Stiftung Lichtblick /Haus Seeblick 0 Jobs

Haus Seeblick, Essen Baldeneysee

(erlebnispädagogische Einrichtung zur Förderung christlicher Kinder- und Jugendarbeit)

Träger: Stiftung Lichtblick / Velbert

Über gemeinsame Aktionen, sowie freizeit- und erlebnispädagogische Elemente sollen den Kindern und Jugendlichen Werte und eine wertschätzende Umgangsweise vermittelt und die Persönlichkeit des Einzelnen gestärkt werden. Dabei soll ihnen offen und mit Akzeptanz und Respekt begegnet werden.

Das Haus Seeblick soll Kindern und Jugendlichen eine Anlaufstelle bieten, wo sie Hilfe zur Alltagsbewältigung und Gesprächspartner finden, die sie beraten, informieren und unterstützen können. Den Jugendlichen wird eine Orientierungshilfe bei verschiedenen Lebensfragen (z.B. Jugend- Sozialhilfe, Ausbildung, Arbeit, Wohnen, Familie, Existenzsicherung, Gesundheitsfürsorge, Religion und Glaube) gegeben. Dies soll in Zusammenarbeit mit anderen sozialen Einrichtungen geschehen.

Zusammengefasst:

• Alternativ Angebot

• Wertevermittlung

• Anlaufstelle bieten

• Beratung und Unterstützung

Ansätze und Prinzipien/ Pädagogische Methoden und Ansätze

Es sollen Ressourcen und Potenziale der Kinder und Jugendlichen aufgedeckt und gefördert werden. Die Hilfestellungen, die die Mitarbeiter leisten, soll eine Hilfe zur Selbsthilfe darstellen. Die Kinder und Jugendlichen sollen in ihrer Lebenswelt und -wirklichkeit abgeholt werden. Ihnen wird respektvoll begegnet und es wird ihr Lebensstil akzeptiert. Jeder Mensch ist Experte für sein eigenes Leben und weiß am besten, wie ihm oder ihr geholfen werden kann. Wir erarbeiten mit den Kinder und Jugendlichen Hilfen und versuchen diese zu aktivieren. Dies geschieht aber nur, wenn es von ihnen gewollt ist und ist nur unter der Mithilfe von ihnen möglich (Eigeniniative und Empowerment).

Zusammengefasst:

• Niederschwelligkeit

• Freiwilligkeit

• Ressourcenorientiert

• Hilfe zur Selbsthilfe

• Recht auf Selbstbestimmung

• Jeder ist Experte für sein eigenes Leben

• Partizipation der Kinder und Jugendlichen

• Eigeniniative und Empowerment“

Die Mitarbeiter der Stiftung / des Hauses Seeblick verpflichten sich, für die Kinder und Jugendlichen anwaltschaftlich zu arbeiten. Das heißt, dass Besprochenes vertraulich behandelt wird. Folgendes ist uns für unsere Arbeit wichtig:

• Respektvoller und akzeptierender Umgang mit allen

• Verschwiegenheit (Schweigepflicht) und Anonymität

• Toleranz gegenüber allen

• Transparenz

• Anwaltschaft für die Kinder und Jugendliche

Die Hilfen bieten wir über einen längeren Zeitraum an, denn Veränderungen geschehen/stellen sich erst durch die stetige Wiederholung ein. / Einübung /Veränderung geschieht durch eine stetige Wiederholung und ein sich ändern lassen.

Gewohnheitsbildung ist ein langsamer, fortschreitender Prozess. So bietet die Stiftung langfristige Maßnahmen und intensive Tagungen/ Freizeiten an.

Gewünschte Veränderungen werden erlernt, indem man die gewünschten Veränderungen anwendet und ausübt. Die Kinder sollen für die Natur (als Teil der Schöpfung Gottes) begeistert werden. Viele Angebote werden daher in der Natur und Umgebung von Essen angeboten. Die große Grünfläche am Haus Seeblick und der angrenzende Baldeneysee bieten einen geeigneten Rahmen dafür . Wir wollen die Kinder für ein Leben mit und in der Natur begeistern. Daher verbringen wir viel Zeit in der Natur und in Gemeinschaft.

Asset-Based Ansatz// Ressourcenorientierung

In unserer Arbeit orientieren wir uns am Asset-based -Ansatz . Dieser Ansatz fokussiert sich auf die Ressourcen und Stärken des Kindes. Ziel ist es, die Kinder zu unterstützen, ihre eigenen Ressourcen zu entdecken und wahrzunehmen. Wir verstehen unsere Arbeit als gemeinsame Schatzsuche mit den Kindern, anstatt auf gemeinsame Fehlersuche zu gehen.

Durch erlebnispädagogisch gestützte Angebote finden und erwerben die Kinder weitere Ressourcen, auf die sie zurückgreifen können, die sie stärken und ermächtigen. Wir wollen die Kinder auf ihrem Lebensweg unterstützen und sie befähigen ein selbständiges Leben zu führen.

Wir sind mit den Kindern gemeinsam unterwegs (in Bewegung). Denn wir wollen sie nicht aus dem Strom des Lebens herausholen, sondern sie befähigen, in ihm zu schwimmen.

Der Asset-Based Ansatz basiert auf folgenden Werten: Asset steht für: Anerkennung, Stimulierung, Stärkung, Engagement und Transformation. Auf diesen Werten stützen wir unsere Arbeit, darauf basiert unsere Arbeit.

Lebensweltorientierung / multidimensionaler Ansatz/Nachhaltigkeit

Wir orientieren uns ferner in unserer Arbeit an der Lebenswelt und den Lebensstrategien der Kinder. Wir stellen sie in Zentrum unserer Arbeit. Wir verfolgen einen multidimensionalen Ansatz, indem wir die sozialen, wirtschaftlichen, spirituellen und kulturellen Elemente/Faktoren der Kinder in unseren Hilfen / Ansatz mit einbeziehen. (Die Stiftung verfolgt so einen multidimensionalen Ansatz) Dabei werden die Kinder als Akteure ihres Lebens gesehen und wahrgenommen. Wir sehen die Kinder nicht als Objekte, sondern Subjekte ihres Lebens an und wollen sie in dieser Rolle stärken und unterstützen.

In unserer Arbeit beziehen wir den familiären Kontext und das Lebensumfeldes des Kindes mit ein und wollen es positiv verändern. Wir streben nachhaltige Veränderungen im Lebensfeld/ der Familien an.

Erlebnispädagogische Arbeit

Kinder sollen spielerisch / über Spiel Regeln und Verhaltensweisen erlernen. Daher bilden erlebnispädagogisch gestützte Methoden eine wichtige Grundlage unserer Arbeit. Die Stiftung bietet daher eine Vielzahl an Angeboten wie:

• Klettern (Burmabrücke, Himmelsleiter, Kistenklettern, Fichtenklettern, Strickleiter usw.)

• Jugger

• Bogenschießen

• Kanu

• Floßbau

• Feuerspucken

• Geocachen

• Wanderung (zu einer Burgruine)

• Outdoor Coocking

• Stand up paddling

• Schwimmen

Angebot außerhalb des Lebensraumes

In unserer Arbeit wollen wir den Kindern durch Angebote außerhalb des täglichen Lebensraumes ihre Handlungsstile bewusst machen und neue Lebensführungen ausarbeiten und anbieten.

Sie sollen bei Bedarf Unterstützung bei Schul- und Berufswegen erfahren, in ihrer Mentalität gestärkt werden, ihre Haltung und ihre Wünsche auszuarbeiten.

Dafür gehen wir bewusst mit den Kindern aus ihrem gewohnten Kontext und Umfeld heraus, indem wir Angebote in die nahe Umgebung und die Natur anbieten und unternehmen. So wollen wir neue Entwicklungsimpulse und Veränderungen anzustoßen und zu bewirken.

Gewünschte Veränderungen werden erlernt, indem man sie die gewünschten Veränderungen anwendet und ausübt. Die Kinder sollen für eine Schöpfung / Natur – begeistert werden. Die große Grünfläche am Haus Seeblick und der angrenzenden Baldeneysee bieten einen geeigneten Rahmen dafür . Wir wollen die Kinder für eine Leben mit und in der Natur begeistern. Daher verbringen wir viel Zeit in der Natur und in Gemeinschaft.

Gemeinschaft

man erlernt die gewünschte Praxis, indem man die gewünschte Praxis ausübt. Wir wollen viel Zeit Zeit in Gemeinschaft verbringen.

Für eine Gesellschaft ist Gemeinschaft wichtig. Das Haus Seeblick bietet optimale Rahmenbedingen Gemeinschaft zu erleben und zu genießen.

Auch die Angebote, die durch das Personal angeboten werden, zielen auf die Verbesserung / Intensivierung der Gemeinschaft. Denn unser Ansatz/Verständnis ist, dass das was zwischen den Menschen passiert, die stärksten Einflüsse auf die Einzelperson hat.

Deshalb liegt ein Schwerpunkt unserer Arbeit auf sozialen Gruppenangeboten und –arbeiten.

Soziale Beziehungen können positive Kraftfelder schaffen, die den schwachen Willen unterstützen und helfen schlechte Eigenschaften/ Gewohnheiten abzulegen. So kann die Gemeinschaft den Einzelnen ermutigen, schlechte Eigenschaften und Gewohnheiten abzulegen.